Hooola a todos!
Agosto, mes de las vacaciones por excelencia y aquí andamos, dando un tirón a los temas de las oposiciones para ponerme a tope a partir de septiembre.
Dicen que el primer paso para unas oposiciones es la organización y la programación. Pues bien, desde que decidí empezar a preparar las oposiciones a maestra (en noviembre del año pasado, más o menos) no me había organizado nada. Iba preparando los temas, recogiendo información, haciendo un primer borrador de la programación... poco a poco, sin objetivos fijos. ¿Resultado? Estamos en agosto y aún no he terminado de redactar cinco temas. A este ritmo claramente no llego a junio con expectativas de aprobar, ya no hablo de tener plaza.
Así que llevo unas semanas leyendo páginas web, libros, blogs y he llegado a la conclusión que debo organizar YA el curso. Cierto es que esta programación va a cambiar pero más o menos puedo hacerme una idea de que tengo el tiempo suficiente para abarcar con todo. El trabajo hecho has ahora no es trabajo en balde, de base sirve.
¿Cómo me he organizado?
Primero de todo he divido el temario en bloques de contenido, aunque eso era algo que ya hice en su día:
Por otra parte, hay que calcular, más o menos, el tiempo que tenemos para prepararnos los temas, los supuestos, la programación, la defensa... vamos, lo que es las diferentes fases. En total, de septiembre a junio hay 44 semanas, así que a priori hay tiempo suficiente para estudiar los 25 temas, a razón de un tema por semana, y nos sobran unas 19 para la programación, repasos... El caso es que no puedo dar por sabido un tema una semana y no volverlo a repasar hasta 25 semanas después. Se acordará del tema, el tato, porque lo que es yo... Por eso he repartido los temas a lo largo de los meses, con semanas de repaso entre medias y simulacros de examen cada mes.
Los temas y los casos prácticos los machacaré todas las semanas, en cambio, la programación* habrá semanas que no la tocaré, tengo mi programación a medias, me falta concretar los casos, así que es un tema que me preocupa, pero no tanto como los temas o los supuestos prácticos. Eso si, iré redactando mis casos a medida que vayan surgiendo.
Por otro lado, empiezo el trimestre a medio gas, con un tema por semana. Creo que tengo que ser realista y con cole nuevo, adaptarme de nuevo al estudio y hacer el resto de cosas de casa, no puedo pretender empezar con más de un tema por semana. Así que empezaremos con algo de calma e iremos subiendo el ritmo a medida que avancemos.
En fin, esta es mi programación anual, en otro post os explico como me organizaré el estudio dentro de la semana, con su día de descanso y una o dos tarde de bicicleta/deporte.
Os dejo mi calendario en el siguiente enlace. Es una hoja de excell, para que la podáis adaptar a vuestras necesidades. Espero que os sea de utilidad.
Nos leemos! :)
* En Baleares la parte práctica para AL i PT es diferente al resto de comunidades. En nuestro caso debemos presentar un plan de apoyo con 12 intervenciones diferenciadas.
